La evaluación de la calidad educativa en Guatemala

La evaluación en el proceso de la enseñanza aprendizaje es un elemento que se considera sumamente esencial, pues con base a ello se determina la calidad educativa en el país. La calidad educativa es un concepto amplio que se refiere precisamente a los efectos positivos valorados por la sociedad respecto al proceso de formación que llevan a cabo las personas en distintas culturas. Pues, la educación es de calidad cuando está encaminada a satisfacer aspiraciones especificas del conjunto de los sectores integrantes de la sociedad a la que está dirigida.

La calidad de educación asegura a todos los individuos la adquisición de aprendizaje enriquecedor donde se obtiene conocimiento, capacidad y actitud necesaria para asumir responsabilidad en la vida cotidiana. Philip Crosby (2004) señala que la calidad se define enteramente en cumplir con los requisitos. Por otra parte, Kaoru Ishikawa (1986) establece que la calidad es el desarrollo en todos los pasos y procesos hasta lograr una producción cien por ciento libre de defectos.

En cuanto a la evaluación de la calidad educativa se plantea que los logros de la educación deben evaluarse con relación a los objetivos fijados en el proceso de formación. EL medio más fácil de reportar resultados consiste en evaluar el rendimiento escolar, frecuentemente en forma de puntajes obtenidos en pruebas o resultados de exámenes. El proceso académico de los estudiantes se puede valorar con evaluaciones individualizadas, por tanto, en el lapso de tiempo de aprendizaje, el docente tiende a tomar decisiones, en como puede llevar a cabo la evaluación en el proceso, con el fin de informarse sobre el avance de formación.